Consiste en aumentar la actividad del sistema nervioso mediante estímulos. Está fundamentado en los estudios de Glenn Doman, fundador de los Institutos para el Logro del Potencial Humano.
El PDB incluye gateo, arrastre, caminar patrón cruzado, correr y braquiar (utilización de la escalera de braquiación).

Es una propuesta didáctica-pedagógica para la enseñanza de las matemáticas. Con E-mat se aprende jugando y la variedad de actividades facilita que los alumnos estén constantemente motivados, interesados y entusiasmados. Además, introduce todos los conceptos matemáticos desde edades muy tempranas.

Se trabaja el aprendizaje significativo y el alumno, a partir de unas preguntas, responde a nuevos planteamientos y se expresa de forma creativa y plástica. Se basa en una metodología innovadora de la Universidad de Harvard, que surgió del Proyecto Zero, fundamentado en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner.